«КУЛЬТУРА - ОСНОВА ГАРМОНИЧНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ И ОБЩЕСТВА» - 7 Апреля 2014 - Управление образования Романовского р-на Саратовской о.

Меню сайта

Орган управления в сфере образования
- Основные сведения
- Аппарат Управления образования
- Электронная приёмная
- Документы, регламентирующие деятельность Управления образования
- Приказы
- Система Образования
- Кадры и вакансии
- Муниципальные заказы
- Доска Почёта Романовского МР в сфере образования
- Муниципальные услуги
- Участие Управления в реализации целевых программ
- Публичные декларации
- План работы Управления образования
Правовые акты
- Региональные документы
- Федеральные документы
- Муниципальные документы
- Государственные символы
МУ "Методически...
- Достижение образоват...
- Повышение квалификац...
- Семинары,конференции
- Августовская конференция
- Методические материалы
- Конкурсы
- Учитель года
- Педагогический дебют
- Воспитатель года
- Лучший ученический к...
- Профилактика правонарушений
- Российская электронная школа
- Культурный дневник школьника
- Нормативные документы
- Виртуальный методиче...
- Форум
- Мониторинг профессио...
- Наставничество, волонтёрство
- Календарь образовате...
- Воспитание
Муниципальные управленческие механизмы оценки качества образования
- Региональные управленческие механизмы оценки качества образования
- Муниципальные управленческие механизмы оценки качества образования
- 2. Механизмы управления качеством образовательной деятельности
Год педагога и наставника
- Год педагога и наставника
Районные методические объединения
- РМО учителей географии
- РМО учителей русского языка и литературы
- РМО учителей математики
- РМО учителей истории,обществознания и географии
- РМО учителей физической культуры и ОБЖ
- РМО учителей технологии
- РМО УЧИТЕЛЕЙ ОРКСЭ
- РМО учителей иностранных языков
- РМО учителей химии и биологии
- РМО учителей музыки и ИЗО
- РМО педагогов дополнительного образования
- РМО педагогов началь...
- РМО воспитателей ДОУ
Орган опеки и попечительства
- Сотрудники органа опеки и попечительства
- Задачи и функции органа опеки и попечительства
- Формы заявлений и обращений
- Документы
Образовательные учреждения
- Образовательные учреждения района
- Дошкольные образовательные учреждения.
- Учреждения дополнительного образования
- Лицензирование образовательных учреждений
- Свидетельства об аккредитации
- Правила приёма в образовательные учреждения
- Формы обращений и заявлений в ОУ
Дошкольное образование
- Дошкольное образование
ФГОС-2021
- Федеральные документы
- Региональные документы
- Муниципальные документы
ФГОС
- ФГОС НОО
- ФГОС ООО
- ФГОС дошкольного образования
- Документы
Новости
- Новости района
- Новости области
Дистанционное обучение
- Дистанционное обучение
олимпиады
- Федеральный уровень
- Региональный уровень
- Муниципальный уровень
- Школьный уровень
- Полезные ресурсы
Информация для родителей
- Консультации для родителей в детском саду
- Информация для родителей в школе
- Семья
- Общие правила поведения в школе
- Нормативные документы
- Ведение электронных дневников
- Профилактика наркомании.
- Организация контентной фильтрации в школе
- Правила техники безопасности
- Коллекция образовательных ресурсов
- зашита прав детей
Комиссия по соблюдению прав каждого ребёнка на получение общего образования
- Комиссия по соблюдению прав каждого ребёнка на получение общего образования
Приём в ОО
- Приём школу
Снижение бюрократической нагрузки на учителей
- Снижение бюрократической нагрузки на учителей
Информация для пед.работников
- Рекомендации и памятка для учителей
- Рекомендации молодым специалистам
- В помощь классному руководителю
- Коллекция образовательных ресурсов
- Должностные инструкции
- Методические рекомендации руководителям школьных МО
- Методические рекомендации по организации проектной деятельности
- Реализация математической концепции в ОУ
- Организация деятельности по безопасности
Поддержка школ с низкими образовательными результатами
- Поддержка школ с низкими образовательными результатами
Профсоюз работников образования
- Основные сведения
- Деятельность
  - Я-молодой
  - Полезная информация
- Конкурсы
- Новости
- информация для пед.работников
- Социальное партнерство
- Открытый публичный отчёт
  - Публичный отчёт
- Охрана труда
- Отдых и оздоровление
- Цифровой профсоюз
- Рождённые в СССР
  - Рождённые в СССР
Аттестация педагогических работников
- Аттестация педагогических и руководящих работников
- Методическая помощь педагогическим работникам
Обеспечение открытости и доступности в системе образования
- Обеспечение открыто...
Школа Минпросвещения России
- Школа Минпросвещения России
Программа "Земский учитель"
- Программа "Земс...
Помощь по веденю сайтов
- Ведение сайтов образовательных учреждений
- Правила верстки сайта
ВПР
- Нормативы по ВПР
ГИА-11
- Итоговое сочинение (изложение)
- ЕГЭ
- Нормативные документы
- Актуально
- Новости ГИА-11
- ГВЭ-11
- Аналитические материалы ГИА-11
ГИА-9
- ОГЭ
- Итоговое собеседование по русскому языку
- Нормативные документы
- Актуально
- Новости ГИА-9
- Аналитические материалы ГИА-9
- Региональные проверочные работы
- ГВЭ-9
Аккредитационный мониторинг системы образования
- Аккредитационный мониторинг системы образования
Функциональная грамотность
- Функциональная грамотность
ПФДО
- ПФДО
- Документы
Муниципальный мониторинг качества образования
- Муниципальный мониторинг качества образования
Независимая оценка качества образования
- Независимая оценка к...
Информационная безопасность
- Информационная безоп...
Итоговый отчёт Управления образования
- Итоговый отчёт Управления образования
КПМО
- КПМО
Обращение граждан
- Обращение граждан
75 лет Победы в Великой Отечественной войне
- 75 лет Победы в Вели...

Наш опрос

Статистика

Онлайн всего: 1

Гостей: 1

Пользователей: 0

Главная » 2014 » Апрель » 7 » «КУЛЬТУРА - ОСНОВА ГАРМОНИЧНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ И ОБЩЕСТВА»

15:52

«КУЛЬТУРА - ОСНОВА ГАРМОНИЧНОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ И ОБЩЕСТВА»

Институт социального образования (филиал) РГСУ в г. Саратове объявляет о начале научно-творческого конкурса "Культура - основа гармонического развития личности и общества". Чтобы ознакомиться с положением о конкурсе, пройдитесь по ссылке.